Unga nazister ska inte få betyg i samhällskunskap, det har man betämt på högstadiet i Ytterbyskolan i Kungälv. Nazism och rasism rimmar inte med skolans grundvärderingar och därmed bör eleverna underkännas. Resonemanget är så halsbrytande baklänges så man kan bli mörkrädd. Det är inte med intolerans demokratin bör försvaras. Om Ytterbyskolans ledning inte inser detta är det de som bör få underkänt.
När vi försvarar den toleranta demokratin med intolerans förlorar demokratin sin trovärdighet. Just toleransen och acceptansen av att vi alla är olika och tycker olika är demokratins styrka och svaghet. Men lika lite som jag tror att det går att bomba länder till demokrati, lika lite tror jag att skolan lyckas i sin intention att utrota nazism och rasism genom att skapa ett större utanförskap för 13-, 14- och 15-åringar.
Den enda signalen det ger är att demokraterna är desperata och inte tror på sina egna värderingar.
[tags]demokrati, skola, rasism, nazism, tolerans, utbildning, Ytterbyskolan[/tags]
Måste säga att jag blev lite mörkrädd när jag lyssnade på P1 i morse och hörde om det här. Elevorganisationens ordförande (?) hade den klockrenaste liknelsen. Vi underkänner inte bokstavstrogna kristna i biologi för att de inte delar undervisningens syn på hur livet har uppstått. Biologibetyget baseras på hur väl de tillgodogjort sig kunskapen. Ytterbyskolans ledning borde skämmas. Förtroendet för det demokratiska samhället måste ju vara på topp bland den grupp som ligger i riskzonen efter det här.
Jag studsade också. På lärarhögskolan där jag tillbringat några år av min utbildningstid. Fick vi lära oss att skolans uppgift bland annat är att lära ut demokratiska värderingar.
Inte att kräva åsiktskontroll hos eleverna. Skrämmande och naivt tycker jag att den akuella skolans agerande är. Det mest tragiska är att deras agerande snarast understöder antidemokraterna.
Men kan vi inte börja göra det då? Alltså underkänna bokstvstrogna kristna. Snälla?
Nu tillhör jag visserligen dem som tycker att demokratin är självdestruktiv just för att den måste tillåta odemokratiska strömningar att växa, men det där förslaget ger jag inte mycket för. Om man märker att det finns stor intolerans hos vissa elever; försök att få dem att ändra sig istället!. Kognitiv terapi, typ – låt dem konfrontera sina fobier!
För en gångs skull hamnar Magnus L rätt när det gäller att ta ställning till knepiga situationer där dock viktiga principer står på spel!
Tack Jonas, ditt godkännande och stöd känns ovärderligt. Jag är glad över att du leder mig på rätta vägar.
Vassego …
Jag gissar att du ville verka lite ironisk i ditt ‘tack’
Du har min förståelse även där …
[...] Otis Kulturblogg, som är skriven av Henrik Othman, betraktar händelsen från sin utsiktspunkt i Jakobstad, Finland. I Sverige är fantastiskt frågar sig Henrik om någon inbillar sig att de rasistiska elevernas utanförskap blir mindre av att de får IG i samhällskunskap. Demokratin kan inte försvaras med intolerans påstår Magnus Tankar utifrån ett liknande resonemang. Lika lite som det går att bomba länder till demokrati, lika lite utrotar skolan nazism och rasism genom att skapa ett större utanförskap för dessa elever. [...]
jag fårstår att de inte får godkänt efter som att allt man gör på lektionen bedöms för vilket betyg man ska få. och om man inte fattar att demokrati är att alla är likavärda så fattar man ju inte samhällskunskapen som lär ut demokrati. Sen om de tycker det är rätt med demokrati eller inte är ju en annan femma, har inte med saken att göra. Att ge dem godkänt va som att ge någon som inte fattar matte men kan härma det som står i boken godkänt! det är inte vad man kan minnas av vad man läser som ska vara grunden för betygen utan hur man handlar och tänker.
samhälles lektionerna är till för att förbereda ungdommarna för hur samhället funkar, och om de tror att man kan säga, ”jag tänker inte jobba med den jävla negern” ute i vårtsamhälle utan konsekvenser så har de inte fattat samhället och borde då inte få godkänt.
Jag går på Ytterbyskolan. När detta drogs upp var där värre än ni någonsin kan tänka er. Jag gick i 8:an då. Jag och många med mig var rädda för ”raggarna” som dom kallade sig, rasisterna och nazisterna. Men detta problem har förbättrats otroligt mycket!
Jag kan säga till er som är osäkra på hur det här systemet fungerar; Ni får tycka precis vad ni vill men jag som har sett det här – bänkar där det står ”till för vita” – Hailar i korridoren – Skrika ”vit makt judeslakt”. Det är sjukt.
Man får inte blunda för verkligheten!
Men som sagt, så mkt bättre det blivit nu efter dom nya bestämmelserna!
Tro mig, jag vet.